Neue Technik - neue Konzepte
Wir machen neue Konzepte für das interaktive Fernsehen.
Schüler können sich interaktiv in einer Szene bewegen, können selbst entscheiden, wann sie welche Information aus welcher Perspektive sehen. Zur Einordnung der verschiedenen Sichtweisen dient ein roter Faden z.B. eine Zeitperiode, ein Ereignis, eine berühmte Person, etc.
Dazu werden Inhalte in Zukunft nach neuen Konzepten aufbereitet. Die digitale Technik sorgt für Interaktivität.
Fernsehen als gesellschaftliche Aufklärung. Fernsehen als aktives Medium.
2. Juli 200X. Ein Klassenzimmer in einer deutschen Schule. Die Schüler hatten eine Stunde Zeit, das Ereignis Überlingen aus verschiedenen Perspektiven zu erleben. Im Anschluss moderiert der Lehrer eine offene Diskussion darüber wie es zu dem Unfall kommen konnte. "Oh captain, my captain." Auf den Tisch steigen. Die Welt aktiv von einer anderen Perspektive kennen lernen. Zum Beispiel so...
